Студенты создали модель для оценки химической безопасности в повседневной жизни
AI Изображение создано с помощью ИИ и носит иллюстративный характер
Студентка Технологического института Джорджии Дия Годаварти, будучи второкурсницей, вместе с однокурсниками разработала вычислительную модель, которая оценивает, как опасные химические пары накапливаются в замкнутых пространствах, например в цистернах грузовиков. Работа была опубликована в журнале ACS Chemical Health & Safety. Об этом сообщает портал Phys.org.
Проект возник из разрыва между лабораторными исследованиями и реальностью. Профессор Памела Поллет, работающая в контролируемых лабораторных условиях с вытяжными шкафами, столкнулась с ситуацией, когда коммерческие работники случайно подверглись воздействию вредных химикатов. Это заставило её задуматься о безопасности иначе.
Поллет объединилась с Дженни Хоулройд, менеджером по охране труда из Enterprise Innovation Institute. Хоулройд помогает компаниям Джорджии снижать производственные риски. Вместе они создали курс в рамках программы Vertically Integrated Projects, где студенты разных специальностей работают в долгосрочных исследовательских командах.
Команда из 20 студентов включала химиков, биологов, компьютерщиков и нейробиологов. Они сосредоточились на практической задаче: быстро оценить воздействие опасных химикатов после разлива или открытой ёмкости в замкнутом пространстве. «Если нанять промышленного гигиениста, это займёт время и будет дорого, — говорит Хоулройд. — Но при разливе данные нужны немедленно».
Модель симулирует испарение и распространение химикатов в воздухе. Используя бензол как тестовый случай, она предсказывает изменение концентрации от минут до часов после разлива, а также оценивает воздействие на разной высоте — стоя или сидя на корточках. «Мы восполняем важные пробелы в моделировании химического воздействия, — отмечает аспирант-химик Джон Педерсон. — Работа с красками, покрытиями, чистящими средствами — это риск острого или хронического отравления».
Команда планирует сделать модель общедоступной и создать удобное приложение. Для Годаварти проект помог определиться с будущим: «Я поняла, что мне нравятся открытые проекты, и это подтвердило моё желание получить докторскую степень». Осенью она начнёт обучение в Northwestern University.
