Новая методика проектирования школьных площадок защитит детей от солнца

Учёные из Университета Линкольна (Новая Зеландия) и Техасского университета A&M (США) разработали методику проектирования школьных площадок, которая защищает детей от ультрафиолета, не лишая их возможности играть. Подход уже применяется на одной из школьных площадок в Новой Зеландии, а исследование опубликовано в рецензируемом журнале Cities & Health. Об этом сообщает портал Phys.org.

Методика основана на разделении пространства на «активные зоны» и оценке их по трём критериям: защита от УФ-излучения, игровые возможности и микроклиматический комфорт. Авторы предлагают три способа улучшения: модернизация, перепроектирование или перенос зон, которые не обеспечивают защиты. Это позволяет школам вносить изменения постепенно, без дорогостоящих полных реконструкций.

Ведущий автор доктор Ануприя Сукумар поясняет: «Просто увеличить количество зелени недостаточно, чтобы снизить воздействие ультрафиолета — основной причины рака кожи». По её словам, правильные элементы ландшафта могут естественным образом побуждать детей искать тень и вырабатывать здоровые привычки.

Исследователи отмечают, что в Новой Зеландии и Австралии — самые высокие показатели заболеваемости меланомой в мире: около 100 тысяч новозеландцев страдают от рака кожи ежегодно. При этом школьные площадки — основное место, где дети проводят время на солнце, а тени там часто не хватает. Методику можно адаптировать для разных климатических зон, хотя авторы признают, что для подтверждения её эффективности нужны полевые испытания.