Профсоюз: законодательные поправки не защищают учителей на практике

Представители межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» указали на неэффективность недавних изменений в законодательстве по защите педагогов. По словам оргсекретаря профсоюза Ольги Мирясовой, рекомендации Минпросвещения и законодательные нормы о создании комиссий по урегулированию конфликтов работают только на бумаге.

Поводом для критики стал инцидент в Архангельской области, когда 15-летний школьник создал фейковую страницу учителя истории после получения двойки. Несмотря на заявление в полицию, подростка не удалось привлечь к ответственности из-за возраста. Педагог была вынуждена уволиться из школы, а с подростком провели беседу в комиссии по делам несовершеннолетних.

Мирясова отметила, что разрешение конфликтов требует участия квалифицированного психолога и конфиденциального подхода. Вместо этого существующие процедуры часто напоминают публичный суд, травмирующий всех участников. Она подчеркнула, что администрация школы не предприняла необходимых мер поддержки педагога — не предложила отпуск, не привлекла специалистов, не обеспечила поддержку коллектива.

По мнению эксперта, за последние 15 лет школы переориентировались на удовлетворение интересов родителей и учеников в ущерб защите учителей. Администрации часто проще заставить педагога извиниться, чем отстаивать его интересы. Мирясова подчеркнула, что эффективность любых законодательных инициатив зависит от позиции администрации школы и поведения родителей.